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L’année 2024 s’annonce riche en scrutins décisifs (avec notamment les élections américaines et européennes) mais pointe le risque accru de désinformation à l’heure de l’intelligence artificielle et des médias sociaux. Émilie Aubry s’entretient avec l’historien David Colon qui analyse les stratégies d’ingérence de certains États, et les armes des démocraties pour y faire face.

Que sont les « Trophées des classes » ? Le concours « Trophées des classes » a pour objectif de promouvoir une culture citoyenne des usages du numérique dans le cadre de l'éducation aux médias et à l'information (EMI). Il s'agit notamment de connaître les droits et les devoirs liés à l'usage d’Internet, de savoir protéger sa vie privée et ses données personnelles pour une utilisation responsable des outils et des ressources numériques en ligne.

Ces Regards Croisés franco-belge visent à partager trois visions qui permettront de formuler ce que les politiques, les collectivités et les parents doivent désormais maîtriser pour favoriser une approche constructive de l’accompagnement des usages numériques des jeunes. Aujourd’hui, les pratiques numériques des jeunes inquiètent les parents, et plus globalement les  plus de 40 ans. Comme le rock et les dessins animés japonais, en leurs temps. Ces angoisses d’adultes ont guidé jusqu’à présent la construction des politiques publiques, qui confortent et amplifient les peurs parentales, en faisant au passage le beurre des campagnes alarmistes qui mettent en scène les dangers d’internet.
 Mais les temps changent et la recherche avance démontrant bien souvent que la stratégie du pire et la focalisation sur les risques pris par la jeunesse dans les mondes numériques empêchent la mise en œuvre d’une éducation au numérique émancipatrice et capacitante.  Réalisé par Bertrand Larrieu et porté par la voix de Dorie Bruyas.

Un escape game clé en main avec un scénario complet et toutes les ressources pour le faire vivre.

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