Enseignement

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On croit souvent qu’apprendre, c’est comprendre. En réalité, ce n’est que la deuxième étape. L’apprentissage cognitif progresse par niveaux, pas par accumulation. Se souvenir est… | Daniel ANZILANI | 16 commentaires
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On croit souvent qu’apprendre, c’est comprendre. En réalité, ce n’est que la deuxième étape. L’apprentissage cognitif progresse par niveaux, pas par accumulation. Se souvenir est… | Daniel ANZILANI | 16 commentaires
𝐏𝐫𝐞́𝐬𝐞𝐧𝐭𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐞𝐬 𝐞́𝐭𝐚𝐩𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐥'𝐞𝐧𝐬𝐞𝐢𝐠𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐞𝐱𝐩𝐥𝐢𝐜𝐢𝐭𝐞 𝐭𝐞𝐥 𝐪𝐮𝐞 𝐝𝐞́𝐟𝐢𝐧𝐢 𝐩𝐚𝐫 𝐆𝐚𝐮𝐭𝐡𝐢𝐞𝐫, 𝐁𝐢𝐬𝐬𝐨𝐧𝐧𝐞𝐭𝐭𝐞 & 𝐑𝐢𝐜𝐡𝐚𝐫𝐝 𝐞𝐭… | Anthony Godin
𝐏𝐫𝐞́𝐬𝐞𝐧𝐭𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐞𝐬 𝐞́𝐭𝐚𝐩𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐥'𝐞𝐧𝐬𝐞𝐢𝐠𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐞𝐱𝐩𝐥𝐢𝐜𝐢𝐭𝐞 𝐭𝐞𝐥 𝐪𝐮𝐞 𝐝𝐞́𝐟𝐢𝐧𝐢 𝐩𝐚𝐫 𝐆𝐚𝐮𝐭𝐡𝐢𝐞𝐫, 𝐁𝐢𝐬𝐬𝐨𝐧𝐧𝐞𝐭𝐭𝐞 & 𝐑𝐢𝐜𝐡𝐚𝐫𝐝 𝐞𝐭… | Anthony Godin
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𝐏𝐫𝐞́𝐬𝐞𝐧𝐭𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝𝐞𝐬 𝐞́𝐭𝐚𝐩𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐥'𝐞𝐧𝐬𝐞𝐢𝐠𝐧𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐞𝐱𝐩𝐥𝐢𝐜𝐢𝐭𝐞 𝐭𝐞𝐥 𝐪𝐮𝐞 𝐝𝐞́𝐟𝐢𝐧𝐢 𝐩𝐚𝐫 𝐆𝐚𝐮𝐭𝐡𝐢𝐞𝐫, 𝐁𝐢𝐬𝐬𝐨𝐧𝐧𝐞𝐭𝐭𝐞 & 𝐑𝐢𝐜𝐡𝐚𝐫𝐝 𝐞𝐭… | Anthony Godin