La direction d’école : une fonction en quête d’équilibres

Veille Pédagogique
Plume et Pilot s’associent et présentent la troisième édition du concours : Les Petits Molières. - Educavox, Ecole, pédagogie, enseignement, formation
Édubase - Une webradio au CDI : réaliser des podcasts en inclusion avec le dispositif Ulis
Édubase - Podcast en inclusion : une mise en place accessible à chaque élève ?
Édubase - Utiliser TACIT pour aider les élèves à renforcer leurs stratégies de lecteurs
Édubase - Créer des podcasts sonores poétiques
Exploration de l'égalité Filles-Garçons à travers les intelligences artificielles.
Édubase - Exploration de l’égalité Filles-Garçons et des biais des IA génératives
Quelles sont les pratiques de différenciation pédagogique les plus souvent employées auprès des élèves doués par les personnes enseignantes du primaire ? - CTREQ - RIRE
Quand le vivant inspire la pédagogie - APPRENDRE AUTREMENT
EDUCATION - Référentiel du développement durable - GRAINE Poitou-Charentes
CLASSE DEHORS : livres et albums pour des ateliers Litté-Nature - GRAINE Poitou-Charentes
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Les 10 mesures à retenir du choc des savoirs – Acte II
EMC : un jeu pédagogique pour comprendre la laïcité
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Comment préserver sa voix et l’utiliser à bon escient ?
CIJM – Comité International des Jeux Mathématiques
Décembre : à vos énigmes, prêts, cherchez ! – Primàbord
Agir ensemble pour une école réellement inclusive
Maths : les écarts se creusent entre les collégiens (TIMSS 2023)
Des résultats alarmants en maths : 15 % des élèves de CM1 n’ont pas le niveau minimal (TIMSS 2023)
Timss 2023 : des résultats alarmants en maths qui alertent aussi sur le décrochage des filles en CM1
Notre-Dame de Paris : des ressources pédagogiques
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ODIL : la plateforme francophone des initiatives de lutte contre la désinformation
Mon assiette Ma planète : des ressources pour ouvrir la discussion autour de l’alimentation
Sensibilisez vos élèves à l’influence digitale avec les kits Media Smart
Le niveau des élèves français en maths et en sciences est en dessous de la moyenne de l'OCDE mais cesse de chuter, selon une étude internationale
École inclusive en France : histoire, paradoxes et perspectives