New Learning Impulses

Avoid theory overload to learn any skill quickly.Join my Learning Drops newsletter (free): https://bit.ly/4e0o53YEvery week, I distil what really works for i...

Our work with the Rework America Alliance has highlights how a skills-based approach to recruiting and talent management can help US employers expand talent pools and retain great workers—even in the face of economic uncertainty.

When rapid technological change requires employees to dynamically upskill and reskill, again and again, a static college degree begins to seem less relevant.

Join my Learning Drops newsletter (free): https://bit.ly/3yIk18gEvery week, I distil what really works for improving results, memory, depth of understanding,...

Was versteht man unter Kuration von Lerninhalten? Wie funktioniert Kuration und worauf sollte man achten. Welche Besonderheiten sollte man beachten und welche Vorteile ergeben sich aus Kuratierten Inhalten – sowohl für den Kurator als auch für Kollegen*innen? Diese und weitere Fragestellungen beleuchte ich zusammen mit meinem Gast Stefan Diepolder, der als Content Kurator und Digital Learning Experte arbeitet. Über Content Curation Ein Kurator im Kontext Lernen schafft durch die geschickte Zusammenstellung von Lerninhalten ein Lernerlebnis – ähnlich einem Kurator im Museum. Die Lerninhalte sollen stimmig zueinander passen, sich ergänzen und idealer Weise verschiedene Sinne ansprechen. Dabei ist der Kurator ein Experte auf seinem Gebiet – ein trusted Guide für die Personen die ihm Folgen. Dabei geht der Kurator z.B. nach dem Seek – Sense – Share Modell von Harold Jarche vor. Zitat Work is learning and learning is the work. Harold Jarche Man kann arbeiten und Lernen überhaupt nicht trennen. Das Gehirn arbeitet ständig und tauscht ständig Muster aus. Persönlicher Lernansatz Dem Think – Read – Talk – Do Modell folgen: • Überlegen: „Was benötige ich eigentlich?“ (Think) • Dann viel lesen (Bücher, Blogs), Videos schauen oder Personen in meinem Netzwerk fragen. Dabei wirklich tief in Dinge eintauchen, und die eigene Neugier nutzen. (Read) • Anschließend über Dinge sprechen, um auch neue Assoziationen zu erzeugen oder neue Perspektiven zu erhalten. (Talk) • Abschließend das Umsetzen und Ausprobieren. Dabei würde ich gerne noch mehr publizieren und mit der Community teilen. (Do) Links: • Stefan Diepolder auf LinkedIn (https://www.linkedin.com/in/stefan-diepolder/) und Twitter (https://twitter.com/sdiepolder) • Wertschöpfender Umgang mit digitalen Inhalten – die Mechanismen von Content Curation (https://learningdevelopment.institute/home/tgb021_content_curation_einfuehrung/) Artikel von Stefan Diepolder bei Learning Development Institue • Das neue Lernen heißt Verstehen (https://www.goodreads.com/book/show/51845168-das-neue-lernen-hei-t-verstehen) – Henning Beck • Seek – Sense – Share (https://jarche.com/2014/02/the-seek-sense-share-framework/) – Harold Jarche • Eli Pariser: Beware online filter bubbles- Ted Talk (https://www.ted.com/talks/eli_pariser_beware_online_filter_bubbles) • 90/9/1 Regel (https://de.wikipedia.org/wiki/Ein-Prozent-Regel_(Internet)) aus Social Media • #Potential Radikal Podcastfolge über das Think – Read – Talk – Do Modell (https://potenzialradikal.de/2020/02/10/wie-lernen-menschen-das-think-read-talk-do-modell/#) von Claas Triebel Buchempfehlungen • Curation – Michael Bhaskar (https://www.goodreads.com/book/show/30512491-curation) Zeigt einem sehr gut wie man mit Kuration umgehen kann – und das nicht nur für digitale Kurationen. • Show Your Work! – Austin Kleon (https://www.goodreads.com/book/show/18290401-show-your-work) In 10 Schritten wird gezeigt, warum es einen Nutzen bringt die Arbeit zu teilen und wie dies sehr einfach gelingt. Verwandte Artikel Bericht über die „Live Kuration zum Thema Lernen Lernen (https://lernxp.de/2021/09/15/life-kuration-lernen-lernen-clc21/) “ Session beim Corporate Learning Camp (#CLC21) im Herbst 2021 von Stefan Diepolder und Matthias Wiencke. Wer einen kurzen Eindruck von der Podcastfolge haben möchte, kann sich den LinkedIn Beitrag von Beate Reichelt (https://www.linkedin.com/posts/beate-reichelt-16187183_kuration-von-lerninhalten-in-organisationen-activity-6854363889614774272-5IdL) ansehen. Der Beitrag LX015 Kuration von Lerninhalten in Organisationen (https://lernxp.de/2021/09/22/kuration-von-lerninhalten/) erschien zuerst auf LernXP: Der LernXplorer (https://lernxp.de) .

I've been very quiet on LinkedIn this week, but I'm back with issue #205 of Offbeat, the 🪄 L&D newsletter → https://lnkd.in/dec4QXrp 💜 Spotlight: I've been…

What are the differences between skills and competencies? Should your HR go skill-based or competencies-based?

Research from LinkedIn has shown that half of today’s most in-demand skills weren’t even on the list three years ago. As a result, there is now a premium on intellectual curiosity and the desire and ability to quickly grow and adapt one’s skill set. How can you create a learning culture on your own team or in your organization? First, reward continuous learning. Note that rewarding curiosity is not just about praising and promoting those who display an effort to learn and develop; it’s also about creating a climate that nurtures critical thinking, where challenging authority and speaking up are encouraged, even if it means creating discord. Be sure to give people meaningful and constructive feedback — it’s hard to improve on anything if you are unaware of your limitations. As a manager, practice what you preach. And finally, hire curious people. It’s easier to augment potential than to go against someone’s nature.

People feel motivated to learn, and the big thing that will keep them engaged and doing their best work is development opportunities. Organizations can take some specific actions to ensure they’re able to deliver what employees want and what will benefit the business as well.

Discover the skills that high-performing learning and development professionals and teams need to succeed and navigate today's world.

The CPQA (Cost Per Qualifying Asset) metric can be used to benchmark learning libraries of different sizes and make like-for-like comparisons to help you with better spending decisions to improve your L&D budget.

Perhaps understandably, changes in working practices resulting from the COVID-19 pandemic will have led many organizations creating or purchasing more learning content as means of meeting their upskilling and reskilling targets. But, for learning content, more is not more.

Hast du dir schon ein Produktivitätssystem entwickelt? Das beste System ist immer das, welches sich gar nicht nach System anfühlt - sondern einfach intuitiv...

Erfahre, wie du mit unserem 7-Schritte-Framework für L&D-Teams erfolgreich Skill-Management in deinem Unternehmen implementierst. Von der Definition relevanter Rollen bis zur Etablierung einer kontinuierlichen Lernkultur.

Join me and 12,000+ other learners on my guided training program at https://bit.ly/4anuinDOr watch this video to find your learner TYPE create a targeted lea...

The act of "creating" is essential for everyone, not just YouTubers, bloggers, and influencers. In this video, I’ll show you how to kickstart your creative j...

GenKI - Zusammenarbeit mit "Smart Machines" als "neues Normal" und Einblicke in Qualifizierungsinitiativen zu GenKI beim Roche.

Michael Steiner / K:MID / Pädagogische Hochschule Wien

Skills-basierte Bildung und Personalentwicklung als Antwort auf die Herausforderungen von sich dynamisch ändernden Arbeitswelten.

A new partnership between Microsoft and Khan Academy aims to expand access to time-saving AI tools for teachers and explore opportunities to improve math tutoring with Phi-3 small language models.

(Generative)KI ist ein Schwerpunktthema und der Bericht enthält Abschnitte zu Einsatzszenarien sowie zur Entwicklung von KI-Kompetenz.

The new version of SFIA will be published on 28th September.