The people want L&D! In an unexpected, but I feel positive development, in all this Gen AI noise, people finally see the value.
Do thy eyes deceive me? The people want L&D! In an unexpected, but I feel positive development, in all this Gen AI noise, people finally see the value. The…
7 Strategien für eine nachhaltige Lernkultur im Unternehmen
Wie kann das Gelernte nach dem Training umsetzet werden? Eine nachhaltige Lernkultur hilft dabei, das Gelernte im Arbeitsalltag zu verankern. Dieser Blog erklärt 7 wichtige Maßnahmen für die Umsetzung.
Je schneller sich die Arbeitswelt wandelt, desto mehr differenzieren sich Aufgaben und die dazu benötigten Fähigkeiten aus.
Dadurch erweist sich die aus dem…
Learning System Diagnostic (free) - See how the way you learn compares to top learners: https://bit.ly/4cftIKiJoin my Learning Drops newsletter (free): https...
Solve the 'I can't find this' problem caused by content chaos. The first AI Coach in the L&D industry, paired with gen-AI powered curation: find the most rel...
Skills DNA und KI Einblicke in die Zukunft der Mitarbeiterentwicklung
In diesem Video zeige ich euch, wie die Skills-DNA und KI die Mitarbeiterentwicklung revolutionieren. Erfahrt, wie wir durch Skills-Analysen und -Visualisier...
I knew nothing about communities when I started my first one. Not one thing. I had no conversations with other community builders. I read no articles. No… | 16 comments on LinkedIn
Resilienz, die Fähigkeit zur psychischen Widerstandskraft, gewinnt in Zeiten zunehmender Unsicherheit und Dynamik an Bedeutung als Schlüsselkompetenz für die...
Avoid theory overload to learn any skill quickly.Join my Learning Drops newsletter (free): https://bit.ly/4e0o53YEvery week, I distil what really works for i...
Taking a skills-based approach to building the future workforce
Our work with the Rework America Alliance has highlights how a skills-based approach to recruiting and talent management can help US employers expand talent pools and retain great workers—even in the face of economic uncertainty.
Competence over Credentials: The Rise of Skills-Based Hiring
When rapid technological change requires employees to dynamically upskill and reskill, again and again, a static college degree begins to seem less relevant.
Join my Learning Drops newsletter (free): https://bit.ly/3yIk18gEvery week, I distil what really works for improving results, memory, depth of understanding,...
Was versteht man unter Kuration von Lerninhalten? Wie funktioniert Kuration und worauf sollte man achten. Welche Besonderheiten sollte man beachten und welche Vorteile ergeben sich aus Kuratierten Inhalten – sowohl für den Kurator als auch für Kollegen*innen?
Diese und weitere Fragestellungen beleuchte ich zusammen mit meinem Gast Stefan Diepolder, der als Content Kurator und Digital Learning Experte arbeitet.
Über Content Curation
Ein Kurator im Kontext Lernen schafft durch die geschickte Zusammenstellung von Lerninhalten ein Lernerlebnis – ähnlich einem Kurator im Museum. Die Lerninhalte sollen stimmig zueinander passen, sich ergänzen und idealer Weise verschiedene Sinne ansprechen. Dabei ist der Kurator ein Experte auf seinem Gebiet – ein trusted Guide für die Personen die ihm Folgen.
Dabei geht der Kurator z.B. nach dem Seek – Sense – Share Modell von Harold Jarche vor.
Zitat
Work is learning and learning is the work.
Harold Jarche
Man kann arbeiten und Lernen überhaupt nicht trennen. Das Gehirn arbeitet ständig und tauscht ständig Muster aus.
Persönlicher Lernansatz
Dem Think – Read – Talk – Do Modell folgen:
• Überlegen: „Was benötige ich eigentlich?“ (Think)
• Dann viel lesen (Bücher, Blogs), Videos schauen oder Personen in meinem Netzwerk fragen. Dabei wirklich tief in Dinge eintauchen, und die eigene Neugier nutzen. (Read)
• Anschließend über Dinge sprechen, um auch neue Assoziationen zu erzeugen oder neue Perspektiven zu erhalten. (Talk)
• Abschließend das Umsetzen und Ausprobieren. Dabei würde ich gerne noch mehr publizieren und mit der Community teilen. (Do)
Links:
• Stefan Diepolder auf LinkedIn (https://www.linkedin.com/in/stefan-diepolder/) und Twitter (https://twitter.com/sdiepolder)
• Wertschöpfender Umgang mit digitalen Inhalten – die Mechanismen von Content Curation (https://learningdevelopment.institute/home/tgb021_content_curation_einfuehrung/) Artikel von Stefan Diepolder bei Learning Development Institue
• Das neue Lernen heißt Verstehen (https://www.goodreads.com/book/show/51845168-das-neue-lernen-hei-t-verstehen) – Henning Beck
• Seek – Sense – Share (https://jarche.com/2014/02/the-seek-sense-share-framework/) – Harold Jarche
• Eli Pariser: Beware online filter bubbles- Ted Talk (https://www.ted.com/talks/eli_pariser_beware_online_filter_bubbles)
• 90/9/1 Regel (https://de.wikipedia.org/wiki/Ein-Prozent-Regel_(Internet)) aus Social Media
• #Potential Radikal Podcastfolge über das Think – Read – Talk – Do Modell (https://potenzialradikal.de/2020/02/10/wie-lernen-menschen-das-think-read-talk-do-modell/#) von Claas Triebel
Buchempfehlungen
• Curation – Michael Bhaskar (https://www.goodreads.com/book/show/30512491-curation)
Zeigt einem sehr gut wie man mit Kuration umgehen kann – und das nicht nur für digitale Kurationen.
• Show Your Work! – Austin Kleon (https://www.goodreads.com/book/show/18290401-show-your-work)
In 10 Schritten wird gezeigt, warum es einen Nutzen bringt die Arbeit zu teilen und wie dies sehr einfach gelingt.
Verwandte Artikel
Bericht über die „Live Kuration zum Thema Lernen Lernen (https://lernxp.de/2021/09/15/life-kuration-lernen-lernen-clc21/) “ Session beim Corporate Learning Camp (#CLC21) im Herbst 2021 von Stefan Diepolder und Matthias Wiencke.
Wer einen kurzen Eindruck von der Podcastfolge haben möchte, kann sich den LinkedIn Beitrag von Beate Reichelt (https://www.linkedin.com/posts/beate-reichelt-16187183_kuration-von-lerninhalten-in-organisationen-activity-6854363889614774272-5IdL) ansehen.
Der Beitrag LX015 Kuration von Lerninhalten in Organisationen (https://lernxp.de/2021/09/22/kuration-von-lerninhalten/) erschien zuerst auf LernXP: Der LernXplorer (https://lernxp.de) .
I've been very quiet on LinkedIn this week, but I'm back with issue #205 of Offbeat, the 🪄 L&D newsletter → https://lnkd.in/dec4QXrp 💜 Spotlight: I've been…
Research from LinkedIn has shown that half of today’s most in-demand skills weren’t even on the list three years ago. As a result, there is now a premium on intellectual curiosity and the desire and ability to quickly grow and adapt one’s skill set. How can you create a learning culture on your own team or in your organization? First, reward continuous learning. Note that rewarding curiosity is not just about praising and promoting those who display an effort to learn and develop; it’s also about creating a climate that nurtures critical thinking, where challenging authority and speaking up are encouraged, even if it means creating discord. Be sure to give people meaningful and constructive feedback — it’s hard to improve on anything if you are unaware of your limitations. As a manager, practice what you preach. And finally, hire curious people. It’s easier to augment potential than to go against someone’s nature.
70% Aren’t Prepared For The Future Of Work: Demands For Upskilling Surge
People feel motivated to learn, and the big thing that will keep them engaged and doing their best work is development opportunities. Organizations can take some specific actions to ensure they’re able to deliver what employees want and what will benefit the business as well.
