Digitale Lehre

Die Universität Innsbruck setzt für 5.000 Mitarbeiter und 27.000 Studenten das freie Matrix/Element ein. Microsoft Teams war aus vielen Gründen keine Option.

Wir haben die erste Lernvideo-Canvas-Version häufig in Workshops genutzt und nun haben einige KollegInnen der Organisationseinheit Lehr- und Lerntechnologien den Canvas neu gestaltet und erweitert,…

Institut für Hochschulforschung

Wie stark lassen sich Lehrende durch Learning Analytics in ihrer Bewertung von Studierenden beeinflussen? Welche diskriminierenden aber auch ungleichheits-reduzierenden Effekte gehen von Algorithmen aus? In diesem Beitrag stellen die Autor*innen das Potential und die Gefahren von Learning Analytics vor und werten die Forschungsergebnisse eines Conjoint-Experiments aus. Learning Analytics in der Hochschullehre Die Unterstützung des Lehrens […]

Lehrerausbildende stehen großen Herausforderungen gegenüber: Sie sollen ihren Studierenden nicht nur beibringen, Soft- und Hardware zu bedienen, sondern auch digitale Medien pädagogisch reflektiert einzusetzen. Dieses Themenspecial zeigt Möglichkeiten auf, wie digitale Medien im Lehramtsstudium integriert werden können, um Studierende auf den Unterrichtsalltag vorzubereiten.

Digitale Tools für die Schule

Unsere Themenfelder: Digitaler Wandel von Unternehmen, Digitale Medienunternehmen, Daten-basierte Geschäftskonzepte und Process & Algorithmic Management

Kostenlos und frei auf wissenschaftliche Texte zugreifen – das dürfte bald Standard werden. Auch wissenschaftliche Verlage versuchen den Übergang zu Open Access für sich zu nutzen, etwa mit Gebühren für Autor*innen und Datentracking. Was die Open-Access-Transformation für die Wissenschaft bedeutet und welche Gestaltungsmöglichkeiten es gibt, das analysiert Tilman Reitz. Open Access kommt langsam. Selbst die […]

Rechtsanwalt und Fachanwalt für Urheber- und Medienrecht in Hamburg

Vom Mehrwert digitaler Medien und warum man einer Vorlesung nicht nur zuhören sollte: Interview mit dem Lernpsychologen Frank Fischer.

1          EinleitungDie Transformation der Gesellschaft mit Blick auf die Digitalisierung stellt große Herausforderungen an die Ausbildung und Arbeitskontexte der Humandienstleistungsberufe und bringt

Informieren Sie sich über das Diagnostik- und Testkuratorium und die Kriterien seines Testbeurteilungssystems TBS-DTK und laden Sie TBS-DTK-Testrezensionen herunter.

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Was heißt gute Lehre und welche Rolle spielen dabei digitale Medien? Was hat sich in den vergangenen drei Semestern im Distance Learning getan und welche Schlussfolgerungen lassen sich davon ableiten? Inwiefern fördert das Inverted-Classroom-Modell die intrinsische Lernmotivation von Studierenden? Und welche Herausforderungen stellen sich bei der Realisierung von OER in der Hochschulbildung? In diesem Beitrag stellen wir Publikationen vor, die sich mit der Gestaltung digitaler Hochschullehre befassen.

Mit ihrer Auswahl an Fotos sind Pixabay und Co. beliebte Anlaufstellen bei Lehrmedienproduzenten. Deren Lizenzen machen die Verwendung für OER problematisch.

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Netzwerke, Förderung, Forschung & Veranstaltungen für Spiele in der Lehre. Datenbanken, Gamelabs, Beratung zu Serious Games (Health) an Hochschulen.

Digitale Lehre an Hochschulen: Beratung, Förderung & Übersicht von Open Educational Ressources (OER) an Universitäten.