Unsere Themenfelder: Digitaler Wandel von Unternehmen, Digitale Medienunternehmen, Daten-basierte Geschäftskonzepte und Process & Algorithmic Management
Offene Abschöpfung: Wie sich wissenschaftliches Publizieren im Übergang zu Open Access verändert
Kostenlos und frei auf wissenschaftliche Texte zugreifen – das dürfte bald Standard werden. Auch wissenschaftliche Verlage versuchen den Übergang zu Open Access für sich zu nutzen, etwa mit Gebühren für Autor*innen und Datentracking. Was die Open-Access-Transformation für die Wissenschaft bedeutet und welche Gestaltungsmöglichkeiten es gibt, das analysiert Tilman Reitz. Open Access kommt langsam. Selbst die […]
Anbahnung von Medienkompetenz – Ein Tutor:innenprogramm zur Unterstützung Hochschullehrender im Bereich der beruflichen Bildung - bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online
1 EinleitungDie Transformation der Gesellschaft mit Blick auf die Digitalisierung stellt große Herausforderungen an die Ausbildung und Arbeitskontexte der Humandienstleistungsberufe und bringt
Informieren Sie sich über das Diagnostik- und Testkuratorium und die Kriterien seines Testbeurteilungssystems TBS-DTK und laden Sie TBS-DTK-Testrezensionen herunter.
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Lektüre gesucht? Aktuelle Publikationen zur digitalen Hochschullehre — e-teaching.org
Was heißt gute Lehre und welche Rolle spielen dabei digitale Medien? Was hat sich in den vergangenen drei Semestern im Distance Learning getan und welche Schlussfolgerungen lassen sich davon ableiten? Inwiefern fördert das Inverted-Classroom-Modell die intrinsische Lernmotivation von Studierenden? Und welche Herausforderungen stellen sich bei der Realisierung von OER in der Hochschulbildung? In diesem Beitrag stellen wir Publikationen vor, die sich mit der Gestaltung digitaler Hochschullehre befassen.
Mit ihrer Auswahl an Fotos sind Pixabay und Co. beliebte Anlaufstellen bei Lehrmedienproduzenten. Deren Lizenzen machen die Verwendung für OER problematisch.
Media and Learning – Your resource for the latest news and events about the use of media in education
Promoting and stimulating the use of media as a way to enhance innovation and creativity in teaching and learning across all levels of education in Europe.
Das Write-in hat vier Phasen. Jede Phase wird aus einer Auswahl an Übungsaufgaben 'gefüttert', so dass Sie immer wieder teilnehmen können, ohne dass es