unterrichtsmaterial

Gesellschaft - Drohnen? Programmieren? Und das bereits in der Grundschule? Ja! Uneingeschränkt ja! MIt diesem Projekt kann bereits den Jüngsten ein...

Offene Bildung mit digital gestützten Methoden

Die offene Bildungsmediathek MUNDO bietet lizenzrechtlich und qualitativ geprüfte Unterrichtsmaterialien. Von Videos über Audio-Podcasts bis hin zu geeigneten Arbeitsblättern und Unterrichtsbausteinen findest du zahlreiche Bildungsinhalte für die Verwendung im Unterricht.

Empfehlungen und Tipps zu Software und Plattformen, die für Unterricht frei genutzt werden können. Der besondere Fokus liegt auf OpenSource Produkte und Webanwendungen allgemein.

Ergebnis der Suche zu KI + Berufliche Schulen nach Anmeldung der fobizz Plattform.

Digitale Helden entwickeln Online-Kurse zu ausgewählten Themen der Mediennutzung, um Schüler*innen darin zu unterstützen, reflektiert und verantwortungsbewusst mit digitalen Medien umzugehen. Die Kurse können einfach benutzt werden.

Soziale Netzwerke und Online-Angebote bieten unzählige Möglichkeiten, Informationen zu allen denkbaren Themen zu finden. Trotzdem gibt es Fragen, zu denen es keine zufriedenstellenden Erläuterungen gibt oder die nicht beantwortet werden können. Auf der Suche nach Erklärungen begegnet man dann schnell Verschwörungstheorien[1] bzw. verschwörungstheoretischen Argumentationen. Durch die Vernetzungsmechanismen Sozialer Netzwerke können solche Theorien schnell und weit verbreitet werden, manchmal auch durch unreflektiertes Liken und Teilen.

Material für die pädagogische Praxis für Pädagog*innen: Soziale Netzwerke, Foto-Communities und Chat-Apps sind bei Jugendlichen äußerst beliebt. Im Fokus stehen dabei stets Selbstdarstellung und Kommunikation über das Internet. Dabei gibt es jedoch…

Mit dem Einstieg in das Berufsleben werden Jugendliche in Social-Media-Angeboten auch als (potenzielle) Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sowie Kolleginnen und Kollegen wahrgenommen.

Das klicksafe-Handbuch „Ethik macht klick.Meinungsbildung in der digitalen Welt“ gibt Einblicke in das Informationsverhalten von Jugendlichen, bietet Hilfestellung beim Analysieren und Erkennen von Desinformationsstrategien und zeigt Auswirkungen von Falschinformation für die demokratische Gesellschaft auf. Im Zentrum steht eine medienethische Roadmap, ein Kompass der Kompetenzen: Dazu gehören die Methodenkompetenz (Wie informiere ich mich?), die Sachkompetenz (Welches Wissen über Medien und digitale Öffentlichkeiten habe ich?), die Sozialkompetenz (Wie verhalte ich mich in Diskussionen?) und die ethische Kompetenz (Wie kann ich eine Haltung entwickeln?).

Youtube - das Leitmedium der Teens. SuS lernen YouTube „influencer“ kritisch zu hinterfragen, deren Rollen differenziert zu diskutieren.

Das NDR Medienkompetenz-Portal einfach.Medien versorgt Lehrende mit Materialien für den Schulunterricht. Auf dieser Seite finden Sie die Module.