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Dag Klimas Moodle-Videos
Dag Klimas Moodle-Videos
Über 16 Jahre Moodle-Erfahrung: Tipps und Tricks zum weltweit erfolgreichsten LernManagementSystem. Diskussionen und Fragen: Im deutschsprachigen Bereich von...
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Dag Klimas Moodle-Videos
Create & Modify Groups in Moodle
Create & Modify Groups in Moodle
On the Groups page, instructors and TAs can create and edit groups of students manually, or use Moodle's automated tools to create groups and assign course members to groups. To import groups already populated with students, see Upload or Download Groups from Moodle. Note: To get the most out of Groups in Moodle, we recommend adding Groups to Groupings. For more information
·umass.edu·
Create & Modify Groups in Moodle
Create Groupings in Moodle
Create Groupings in Moodle
Just as a Group is a collection of users, a Grouping is a collection of groups. Groupings can be used to organize groups, assign activities, distribute materials, and/or maintain forums. For more information on assigning individual activities to a group without groupings, see Assign an Activity to a Group or Grouping in Moodle.
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Create Groupings in Moodle
Control Access to Resources and Activities in Moodle
Control Access to Resources and Activities in Moodle
Instructors can control access to resources and activities based on dates and times, on grades earned on previous activities, or they can simply hide items from students until they are ready to be used. There are three basic ways to control access to course content:
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Control Access to Resources and Activities in Moodle
Reorder Sections or Items in your Moodle Course
Reorder Sections or Items in your Moodle Course
Moodle makes it easy to reorder and move Resources, Activities and Sections within your course. If JavaScript is enabled in your browser (recommended), you can drag-and-drop the items to a new location on the page. If JavaScript is not enabled, you will be able to click to move items up or down. Note: To move multiple items at once from one Section to another Section, use The
·umass.edu·
Reorder Sections or Items in your Moodle Course
The Mass Actions Block in Moodle
The Mass Actions Block in Moodle
The Mass Actions block allows instructors to perform an action on multiple resources or activities, rather than having to perform repeated actions on individual items. Once items are selected, choose to delete, hide/show, indent/outdent, or move or duplicate them to another section. Note: The Mass Actions block appears only when editing is turned on. It appears only to
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The Mass Actions Block in Moodle
Everyone you know uses Zoom. That wasn't the plan
Everyone you know uses Zoom. That wasn't the plan
When Eric Yuan founded Zoom, he set out to create a 'frictionless' video conferencing app to be used by businesses. But then a global pandemic turned Zoom into a household name.
·edition.cnn.com·
Everyone you know uses Zoom. That wasn't the plan
ZUMPad
ZUMPad
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ZUMPad
Etherpad
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Etherpad
Tutorials for authors (H5P)
Tutorials for authors (H5P)
H5P empowers everyone to create, share and reuse interactive content - all you need is a web browser and a web site that supports H5P.
·h5p.org·
Tutorials for authors (H5P)
The Moodle-Glossary Module
The Moodle-Glossary Module
The glossary module is easily Moodle's most versatile tool! With several different glossary types, ratings and commenting capabilities, the random glossary ent…
·de.slideshare.net·
The Moodle-Glossary Module
Lernplattformen an Schulen – Eine Umfrage
Lernplattformen an Schulen – Eine Umfrage
Im Februar 2017 fragte ich per Twitter die medienaffinen Lehrkräfte (und ja, auch Universitätsmitarbeiter fühlten sich angesprochen) nach den genutzten Lernplattformen. Das Ergebnis ist im Bild zu …
·schulentwicklung.blog·
Lernplattformen an Schulen – Eine Umfrage
H5P im Unterricht - Erfahrungen und Ideen
H5P im Unterricht - Erfahrungen und Ideen
H5P ist eine freie und quelloffene Software zum Erstellen von interaktiven Lern- und Lehrinhalten. Mit diesen treten Nutzende in Interaktion, statt sie einseitig zu konsumieren. Beispiele sind: Lückentexte, Drag and Drop, interaktive Videos oder Online-Memory. Die verschiedenen Inhaltstypen sind miteinander kombinierbar, sodass vielfältige Lehr- und Lerninhalte entstehen. Inhalte werden direkt auf der H5P-Website erstellt und anschließend über einen Code in den Quelltext des eigenen Blogartikels eingefügt. Alternativ lässt sich H5P auch als Plugin in eine Drupal, WordPress oder Moodle-Installation integrieren. Die Erstellung von H5P-Inhalten funktioniert dann analog zur Erstellung eines Blogbeitrages. Einmal erstellte H5P-Inhalte können heruntergeladen und auf Wunsch weiter bearbeitet werden. Es sind keine Programmier- oder Technik-Kenntnisse erforderlich. Initiiert wurde H5P in Norwegen und wird getragen vom Gedanken der Open Educational Resources. Das Projekt setzt auf offene Standards wie HTML5, wodurch Nutzenden das Erstellen, Teilen und Verändern von Inhalten erleichtert wird.
·edulabs.de·
H5P im Unterricht - Erfahrungen und Ideen
E-Learning zu Hause (lehrer-online)
E-Learning zu Hause (lehrer-online)
Zu Hause lernen nach Schulschließungen durch Corona können die Schüler über interaktive Übungen, Hinweise zur Kommunikation und Arbeitsblätter.
·www.lehrer-online.de·
E-Learning zu Hause (lehrer-online)
H5P: Interaktive Übungen (lehrer-online)
H5P: Interaktive Übungen (lehrer-online)
Die Unterrichtsmaterialien in diesem Themendossier bündeln mit der kostenfreien und quelloffenen Software H5P erstellte interaktive Übungen für den Unterricht in verschiedenen Schulformen.
·www.lehrer-online.de·
H5P: Interaktive Übungen (lehrer-online)
Moodletreff (NRW)
Moodletreff (NRW)
Moodletreff, Treffpunkt Moodle, Lernen im digitalen Wandel, Schule NRW, Digitaloffensive, digital
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Moodletreff (NRW)