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ChatGPT """" EDU **** Prompt Guide - theswishers.com | Juni 2024
ChatGPT """" EDU **** Prompt Guide - theswishers.com | Juni 2024
ChatGPT, based on OpenAI's GPT architecture, is an advanced language model that can be used to create engaging and interactive educational content. This document summarizes various prompts that can be used to enhance the learning experience, promote critical thinking skills in students and help teachers save time.
·theswishers.com·
ChatGPT """" EDU **** Prompt Guide - theswishers.com | Juni 2024
Getting started with prompts for text-based Generative AI tools | Mai 2024 ****** harvard.edu
Getting started with prompts for text-based Generative AI tools | Mai 2024 ****** harvard.edu
The information, sentences, or questions that you enter into a Generative AI tool (“prompts”) are a big influence on the quality of outputs you receive. After you enter a prompt, the AI model analyzes your input and generates a response based on the patterns it has learned through its training. More descriptive prompts can improve the quality of the outputs.
·huit.harvard.edu·
Getting started with prompts for text-based Generative AI tools | Mai 2024 ****** harvard.edu
Assigning AI: Seven Approaches for Students, with Prompts - 7 Rollen | Ethan Mollick | Sept. 2023
Assigning AI: Seven Approaches for Students, with Prompts - 7 Rollen | Ethan Mollick | Sept. 2023
Dieser Artikel untersucht die transformative Rolle von Large Language Models (LLMs) in der Bildung und ihr Potenzial als Lernwerkzeuge trotz ihrer inhärenten Risiken und Einschränkungen. Die Autoren schlagen sieben Ansätze für den Einsatz von KI im Klassenzimmer vor: KI-Tutor, KI-Coach, KI-Mentor, KI-Teamkollege, KI-Tool, KI-Simulator und KI-Schüler, jeweils mit unterschiedlichen pädagogischen Vorteilen und Risiken. Für jeden dieser Ansätze sind Eingabeaufforderungen enthalten. Ziel ist es, Schülern dabei zu helfen, mit und über KI zu lernen, und zwar mit praktischen Strategien, die darauf abzielen, Risiken wie Selbstgefälligkeit gegenüber den Ergebnissen der KI, Fehler und Vorurteile zu mindern. Diese Strategien fördern eine aktive Aufsicht, eine kritische Bewertung der KI-Ergebnisse und die Komplementarität der KI-Fähigkeiten mit den einzigartigen Erkenntnissen der Studierenden. Indem sie die Schüler auffordern, „der Mensch auf dem Laufenden“ zu bleiben, wollen die Autoren die Lernergebnisse verbessern und gleichzeitig sicherstellen, dass KI als unterstützendes Werkzeug und nicht als Ersatz dient. Der vorgeschlagene Rahmen bietet einen Leitfaden für Pädagogen, die sich mit der Integration von KI-gestütztem Lernen in Klassenzimmern befassen.
·papers.ssrn.com·
Assigning AI: Seven Approaches for Students, with Prompts - 7 Rollen | Ethan Mollick | Sept. 2023
DIESER CHATGPT PROMPT IST DER WAHNSINN - - ChatGPT in der Rolle eines Prompt Generators | März 2024
DIESER CHATGPT PROMPT IST DER WAHNSINN - - ChatGPT in der Rolle eines Prompt Generators | März 2024
Willkommen zu unserem Video über den besten ChatGPT Prompt überhaupt. Ich weiß - das ist natürlich eine gewagte These, aber ich denke, ich kann dich mit diesem Video überzeugen! Wir werden dabei GPT-3.5 verwenden, um zu zeigen, dass es für alle und kostenlos möglich ist, das zu verwenden. Wer Zugriff auf die Version 4 hat kann es natürlich genauso nachmachen und bekommt vielleicht sogar noch bessere Ergebnisse!
·youtu.be·
DIESER CHATGPT PROMPT IST DER WAHNSINN - - ChatGPT in der Rolle eines Prompt Generators | März 2024
Prompt Library — More Useful Things: AI Resources
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·moreusefulthings.com·
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PREPARE Framework - Prompting | Dan Fitzpatrick 10.3.2024
PREPARE Framework - Prompting | Dan Fitzpatrick 10.3.2024
Want to get the most out of ChatGPT? Learn how to communicate effectively with this powerful AI tool! In this video, AI educator Dan Fitzpatrick shares his PREPARE framework to transform your ChatGPT experience from transactional to truly conversational. Master the art of prompting for better results.
·youtu.be·
PREPARE Framework - Prompting | Dan Fitzpatrick 10.3.2024