Novedades en Español

Competencia Digital Educativa - INTEF
Competencia Digital Educativa - INTEF
El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado es la Unidad del Ministerio de Educación y Formación Profesional que trabaja en colaboración con administraciones e instituciones educativas para avanzar hacia una educación digitalmente competente en torno a tres ámbitos: Competencia Digital del Alumnado: este ámbito está enfocado a analizar esta competencia en … Continúa leyendo Competencia Digital Educativa
·intef.es·
Competencia Digital Educativa - INTEF
La ola del metaverso en la educación — MUxED
La ola del metaverso en la educación — MUxED
El metaverso es un universo virtual y tridimensional en el que las personas podemos interactuar. En este artículo, se explica en qué consiste esta tecnología, cuál es su potencial en la educación y para promover el florecimiento humano.
·muxed.mx·
La ola del metaverso en la educación — MUxED
Cómo promover la Cuarta Revolución Industrial en América Latina
Cómo promover la Cuarta Revolución Industrial en América Latina
Aunque América Latina accede a las herramientas digitales, no existe una visión estratégica para su uso y el enfoque industrial de las nuevas tecnologías está poco desarrollado.
·es.weforum.org·
Cómo promover la Cuarta Revolución Industrial en América Latina
Cómo la IA está haciendo que pensemos más rápido, pero no con más inteligencia
Cómo la IA está haciendo que pensemos más rápido, pero no con más inteligencia
En la actualidad, estamos expuestos a una gran cantidad de información que nos llega a través de internet y que nos obliga a estar siempre al día. Las redes sociales, los algoritmos y la inteligencia artificial (IA) nos han enseñado a tomar decisiones de manera rápida y a confiar en nuestros instintos y corazonadas en
·wwwhatsnew.com·
Cómo la IA está haciendo que pensemos más rápido, pero no con más inteligencia
Fortalezas y debilidades de ChatGPT en el aula
Fortalezas y debilidades de ChatGPT en el aula
Pese a lo natural de los textos generados por las herramientas de inteligencia artificial como ChatGPT, no son útiles para todo. Pablo Dorta-González, catedrático de Métodos Cuantitativos en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, analiza la herramienta y propone ejemplos prácticos para su uso en el aula.
·educaciontrespuntocero.com·
Fortalezas y debilidades de ChatGPT en el aula