Centros digitalmente competentes: los retos de la tecnología educativa - Fernando Trujillo | De estranjis
Cada ponencia es una oportunidad para aprender. Así asumo yo la responsabilidad que a veces me ofrecen de hablar en público ante compañeras y compañeros de profesión. El pasado 22 de febrero fui invitado a las IV Jornadas Eskola Digitala en Bilbao. Para esta ponencia me propusieron que hablara de los retos de la tecnología…
Escribir todo en mayúsculas en Internet puede ocasionar discusiones y peleas con otras personas. Para algunos es una forma de destacar o hacerse notar, pero en Internet conviene ser un poco cuidadoso.
Tres preguntas para usar la tecnología en educación | ProFuturo
¿Tecnología en educación? Por supuesto que sí. ¿A toda costa? Desde luego que no. Tres preguntas fundamentales para hacer antes de aplicar tecnología al aula.
Transformación Digital: Guía para el Diseño del Plan Digital de Centro - Conecta 13
El Plan de Acción de Educación Digital (2021-2027) es una iniciativa de la Unión Europea (UE), que da continuidad al Plan 2018-2020, cuya finalidad es apoyar una adaptación sostenible y eficaz de los sistemas educativos de los Estados miembros a la era digital. Este plan contribuye a líneas prioritarias de la Comisión como «una Europa …
Mrco de referencia de la competencia digital docente
El Marco de Referencia de la Competencia Digital Docente recogido en este documento fue aprobado por el Grupo
de Trabajo de Tecnologías del Aprendizaje (GTTA) en la reunión celebrada el 19 de enero de 2022.
🔝 Tutorial PADLET 2021 para DOCENTES | Guía detallada
En este tutorial Padlet vamos a analizar la herramienta de una forma sencilla y detallada. Padlet es una gran opción para compartir todo tipo de contenido: f...
¿Qué son los portafolios electrónicos o e-portfolios? | Gabit
Gabit es e-learning, educación, publicación de cursos moodle, diseño web innovador, gestión de portales de comercio electrónico y plataformas de aprendizaje y community management desde Galicia.
¿Es diferente leer en papel o en pantalla? ¿Los buenos lectores en papel son buenos lectores en pantalla? ¿Esos, a los que en el 2001 Jenkins bautizó como nativos digitales, pueden leer en pantalla de manera automática, sin ningún apoyo o aprendizaje específico o entrenamiento especial? Sobre estos interrogantes reflexionamos…