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Dos profesores dando clase a la vez: así avanza la fórmula de codocencia en Aragón
Dos profesores dando clase a la vez: así avanza la fórmula de codocencia en Aragón
La mayoría de institutos ya cuenta con apoyos inclusivos en el aula con el objetivo de no estigmatizar a los alumnos y favorecer la integración. Sin embargo, son pocos todavía los proyectos de codocencia en los institutos aragoneses.
·heraldo.es·
Dos profesores dando clase a la vez: así avanza la fórmula de codocencia en Aragón
V. Completa. Educar en el poder del ‘todavía’. Chema Lázaro, profesor - YouTube
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·youtube.com·
V. Completa. Educar en el poder del ‘todavía’. Chema Lázaro, profesor - YouTube
Educar sin libros de texto: debate abierto - Fernando Trujillo | De estranjis
Educar sin libros de texto: debate abierto - Fernando Trujillo | De estranjis
En noviembre de 2014 el Minister of State for Schools, Nick Gibb, entró de lleno en el debate sobre el uso del libro de texto en Gran Bretaña. Gibb criticó el crecimiento de una “ética anti-libros de textos”, que, según afirmaba, se podría correlacionar con los pobres resultados de su país en PISA frente a países…
·fernandotrujillo.es·
Educar sin libros de texto: debate abierto - Fernando Trujillo | De estranjis
Claves para crear Storytelling que impacte
Claves para crear Storytelling que impacte
El Storytelling se ha puesto de moda. Aunque mucha gente lo describa como el arte de contar historias, yo prefiero definirlo como el arte de comunicar. Y no, no es algo nuevo. El Storytelling nació en la época de las cavernas, y tengo la total y absoluta convicción de que nació para quedarse.
·eliaguardiola.com·
Claves para crear Storytelling que impacte