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La construcción de la identidad. Menores extranjeros no acompañados en contextos de protección - RES. Revista de Educación Social
La construcción de la identidad. Menores extranjeros no acompañados en contextos de protección - RES. Revista de Educación Social
El presente trabajo trata de recoger la investigación llevada a cabo en Aragón para analizar cómo se construye la identidad de los menores extranjeros no acompañados residentes en centros de protección. La hipótesis de partida se centra en la posición que ocupan dentro de la estructura y en la relación que mantienen con el entorno. El objetivo es analizar cómo el discurso de los profesionales y las instituciones condiciona esa construcción. La teoría constructivista de la realidad y los conceptos “sujeto situado” y “capacidad de agencia” forman parte del marco teórico de este trabajo. A tra...
alejandrocortina·www.eduso.net·
La construcción de la identidad. Menores extranjeros no acompañados en contextos de protección - RES. Revista de Educación Social
Estado de la cuestión sobre los derechos de los MENAS en España: entre la protección y el abandono - RES. Revista de Educación Social
Estado de la cuestión sobre los derechos de los MENAS en España: entre la protección y el abandono - RES. Revista de Educación Social
Nuestro estudio pretende poner sobre la mesa el escenario que se ha producido con los nuevos flujos migratorios. Y, asociados a estos, la necesidad de analizar la aplicación de una legislación garantista a unos menores extranjeros que se encuentran en situación de total desprotección. Pretendemos evidenciar el hecho de que las instituciones encargadas de dar protección a estos menores, de forma deliberada busquen subterfugios para provocar que aquellos traspasen el umbral de los 18 años y así conseguir que sean devueltos a sus países de origen. Esta exposición concluye dando voz a los organ...
alejandrocortina·www.eduso.net·
Estado de la cuestión sobre los derechos de los MENAS en España: entre la protección y el abandono - RES. Revista de Educación Social
Maltrato y protección. Informe OIA 2019
Maltrato y protección. Informe OIA 2019
El cuaderno Maltrato y Protección forma parte de la serie monográfica Estado de la Infancia y Adolescencia en Andalucía, cuyo objetivo es describir la realidad de la población menor de 18 años en la Comunidad Autónoma, a partir de una serie de indicadores cuantitativos procedentes de fuentes como registros oficiales y encuestas consolidadas.En él se abordan importantes problemáticas para la niñez ..
alejandrocortina·www.observatoriodelainfancia.es·
Maltrato y protección. Informe OIA 2019
Cerca de 900 menores se encuentran tutelados por la Junta de Andalucía en Málaga
Cerca de 900 menores se encuentran tutelados por la Junta de Andalucía en Málaga
El último Informe del Menor realizado por el Defensor del Menor en Andalucía, destaca también la tendencia al alza de los menores inmigrantes no acompañados que ingresan en el Sistema de Protección de Menores durante 2018, en Málaga un total 482 niños y niñas migrantes
alejandrocortina·www.laopiniondemalaga.es·
Cerca de 900 menores se encuentran tutelados por la Junta de Andalucía en Málaga
Política social y servicios sociales : La mirada consciente en los centros de protección. Cómo transformar la intervención con niños, niñas y adolescentes
Política social y servicios sociales : La mirada consciente en los centros de protección. Cómo transformar la intervención con niños, niñas y adolescentes
La mirada consciente en los centros de protección. Cómo transformar la intervención con niños, niñas y adolescentes vía @SiiS_doc
·www.siis.net·
Política social y servicios sociales : La mirada consciente en los centros de protección. Cómo transformar la intervención con niños, niñas y adolescentes