פלטפורמת KAMI מאפשרת לבנות דפים אינטראקטיביים או להוסיף אינטראקטיביות לדפים קיימים. ניתן לשייך אותם באמצעות מערכות ניהול למידה כמו למשל Goole Classroom.
חלק א' : מדריך מפורט שכתבה דפנה רוט , אשת חינוך ומומחית מובילה לתקשוב בחינוך
חלק ב: סרטוני וידאו בעברית אודות השימוש בקנבה למטרות חינוכיות ועיצוביות (אוסף סרטוני וידאו נרחב ושיטתי מבחינת אפשרויות השימוש ויישום בהוראה)
פשוט טכנו-פדגוגיה עם תמר וורבר
YouTube Trimmer – חיתוך סרטוני יוטיוב
מאפשר הצגת מקטע של סרטון יוטיוב מנקודת זמן ספציפית ועד לנקודת זמן ספציפית לבחירתנו.
ivrit.ai – תמלול קבצי אודיו
כלי חינמי לתמלול קבצי אודיו בעברית MP3 באורך של עד 30 דקות.
תמלול של 30 דקות יקח כ-5 דקות.
בועז כץ
לפני כשלוש שנים כשהתחלתי לעבוד בסביבת הגוגל-קלאסרום חיפשתי משהו קצת יותר מתוחכם מהגוגל-פורמס ודומה יותר ל״ילקוט הדיגיטלי״; כלי עשיר יותר שגם יאפשר לי מעקב נוח אחרי עבודת התלמידים. בחיפושים הגעתי בסופו של דבר ל-Formative, שלא מפסיקה להשתכלל. אני אתן כאן סקירה על היכולות יוצאות הדופן של האפליקציה (הוובית) שלמרות הפיצ׳רים הרבים מדובר באפליקציה קלילה ואינטואטיבית אך ורסטילית בצורה מעוררת פליאה; אני לא מצליח להזכר בפונקציה שחיפשתי בה ולא מצאתי.
עדיין מרבית המורים לא התאימו את שיטות ההוראה שלהם בעקבות הופעתה וההתפתחות המהירה של הבינה המלאכותית (AI) בשנים האחרונות, אבל יש תחום אחד שבו המורים (בארה"ב יותר) כן מיישמים את הבינה המלאכותית (AI): שימוש במחוללי מערכי שיעור מבוססי בינה מלאכותית.
ישנם יתרונות ברורים לאימוץ טכנולוגיות של AI שיסייעו במשימות אדמיניסטרטיביות ובתכנון שיעורים על מנת להקל על עומס העבודה.