מצד אחד , בינה מלאכותית יכולה לשפר משמעותית את חווית הלמידה באמצעות התאמה אישית, אופטימיזציה של העברת המידע והגברת המעורבות בלמידה. על ידי התאמת חוויות הלמידה לצרכים הייחודיים של תלמידים יחידים, בינה מלאכותית יכולה להתאים את רמת הקושי ואת הצגת חומרי הלמידה בהתאם.

מצד שני , התלות בכלי בינה מלאכותית יכול להשפיע לרעה על לימוד ידע ומיומנויות בסיסיות, חשיבה ביקורתית ומיומנויות פתרון בעיות. בנוסף, אם כלי בינה מלאכותית לא מתוכננים להיות ידידותיים למשתמש, המורכבות שלהם יכולה להגביר עומס קוגניטיבי חיצוני על ידי סיבוך של תהליך הלמידה במקום להקל עליו.