klimaateducatie

Kader Jongeren worden in onze samenleving geconfronteerd met tegenstrijdige boodschappen. Enerzijds krijgen ze via verschillende kanalen een impuls om te consumeren, om nieuwe spullen te kopen (kleding, smartphone …) en van diensten gebruik te maken (vliegvakanties …). Anderzijds horen ze ook hoe belangrijk het is om duurzamer om te gaan met de planeet met het […]

Ben je een student in lerarenopleiding en wil je je (toekomstige) leerlingen laten kennismaken met de gevolgen van de klimaatverandering in Vlaanderen? Bekijk dan zeker onze online leermodules ‘Klimaat en Water’.

De klimaatverandering is heel voelbaar in Zuid-Afrika. Het land warmt 2 graden en meer op per eeuw – dat is twee keer zo snel dan het globaal gemiddelde. Klimaatverandering is een nationale bezorgdheid en (politieke) urgentie geworden in Zuid-Afrika.

Explore a diverse range of teacher-led climate change solutions, including case studies, resources, and innovative educational practices for global impact.

EDUbox Nepnieuws leert jongeren nepnieuws herkennen en ontmaskeren via een interactief lespakket. Samengesteld door experts, biedt het tools en checklists om kritisch online informatie te evalueren.

Wanneer heeft klimaateducatie impact? Welke didactische aanpak is nodig? Welke wetenschappelijke inzichten bestaan er al? Deze publicatie bundelt de recente wetenschappelijke inzichten over

Wanneer en hoe treft klimaateducatie zijn doel en welke ingrediënten zijn daarvoor nodig? Hoe pak je klimaatlessen of -projecten (anders) aan? Haal er alles uit met onze inspiratietool KLIMAX.

null

De klimaatcrisis treft niet iedereen gelijk. Integendeel. De grootste gevolgen raken vooral de mensen en landen die er het minst verantwoordelijk voor zijn, en die weinig middelen hebben om er iets aan te doen. In Bangladesh verdwijnen vissersdorpen in de stijgende zee. In Zambia leidt de droogte tot extreme hongersnood. In Brazilië worden volledige gemeenschappen verdreven door bosbranden. Lees hier hoe mensen en organisaties wereldwijd in actie komen om de gevolgen van de klimaatverandering aan te pakken.

null

null

De klimaatverand

Het is nog niet duidelijk of het aan de klimaatverandering ligt.

Het klimaatpanel van de Verenigde Naties heeft zijn Syntheserapport rapport voorgesteld, dat de staat van ons klimaat schetst.

toolkit en definities (ClimateAct en Oxfam) - ook in Nederlands

methodieke socratische methode (oa jelle De schrijver)

Wereldwijd denken steeds meer mensen dat de mens niets te maken heeft met de klimaatverandering, of dat die zelfs niet bestaat. Sommigen zien er zelfs een wereldwijd complot in.

Purchasing power is now the key priority on a global level. Despite the importance they attribute to the climate and extreme weather events, people are less inclined to become involved and are more dubious as to the human origins of the phenomenon.

Curriculum and pedagogical guidelines

The regional and crosscutting fact sheets give a snapshot of the key findings, distilled from the relevant Chapters and Cross-Chapter Papers, the Technical Summary and the Global to Regional Atlas.

Voir les explications du Budget Energétique Voir les explications du Budget Energétique www.fresqueduclimat.org 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 D'où viennent les nuages ? D'où viennent les nuages ? 11 11 12 12 13 13 14 14 Pourquoi les glaçons refroidissent-ils ? Pourquoi

Lespakketten Klimaatlink

Who is emitting greenhouse gases? Which countries and which sectors? And what needs to happen to reduce emissions?