„Das Nichtjüdische gilt als das Selbstverständliche und Normale, das nicht hinterfragt wird."

Die Süddeutsche Zeitung und der Fall Igor Levit: Ein Offener Brief

Der Fall des evangelischen Hochschullehrers Gerhard Kittel zeigt exemplarisch christlichen Antisemitismus in der NS-Zeit.

In letzten Monaten wurden Antisemitismus-Vorwürfe an die Documenta laut. Eine Gesprächsreihe wurde abgesagt, der Zentralrat schaltete sich ein. Ein Kommentar.

Wie der Hang zu Verschwörungsideologien die Medienlandschaft verändert

Henri Nannen ist eine der großen Lichtgestalten des deutschen Journalismus. Der Verleger aus Emden hat das Magazin "Stern" gegründet und "Jugend forscht" aus der Taufe gehoben. Für seine Leistung wurde er mit dem Bundesverdienstkreuz ausgezeichnet. Doch jetzt werfen Recherchen des Online-Formats STRG_F ein dunkles Licht auf Nannen. Er soll im Zweiten Weltkrieg in leitender Position an antisemitischer Propaganda beteiligt gewesen sein.

Das Working Paper beschreibt die Geschichte der jüdischen Gemeinschaft Russlands beginnend von der Oktoberrevolution bis in die Gegenwart und analysiert die damit verbundenen Narrative. Thematisiert werden Unterdrückung, Antisemitismus und Assimilationsdruck genauso wie jüdische Selbstbehauptung und Widerstand.

Russlands Außenminister Sergej Lawrow bedient einen antisemitischen Verschwörungsmythos. „Unverzeihlich“ nennt das sein israelischer Amtskollege.

Hat Gil Ofarim den antisemitischen Angriff auf ihn erfunden? Davon ist die St...

TW AntisemitismusIch gehöre leider nicht zu dem Kreis von Hochintellektuellen die die Definition von @PalestinSpricht zum „zionistischen Kapitalismus“ raffen deshalb hab ich einfach mal „zionist capitalism“ bei Google eingegeben und naja… sowas kriegt man dann:— The Real Slim בַּרדְלָס (@slim_cheetah) May 4, 2022

Carolin Amlinger und Oliver Nachtwey

Warum sind sie so verbreitet und was kann man dagegen tun?

Eine Begriffsklärung

Das Projekt No World Order richtet sich mit seinen Bildungsmaterialien sowohl an zivilgesellschaftliche Akteur*innen, als auch an Multiplikator*innen aus der schulischen und außerschulischen Bildungsarbeit.