Medienpäd. Zeitschriften

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mehr merz | 2024/03: Medienpädagogik und KI
mehr merz | 2024/03: Medienpädagogik und KI
Die große Aufregung um KI fordert einmal mehr die Medienpädagogik heraus und setzt diese unter Druck, angemessen zu reagieren, sich zu positionieren und entsprechende Angebote nicht nur für Kinder und Jugendliche zu entwickeln. Um die medienpädagogische Perspektive weit aufzumachen, liegt der Fokus des Hefts sowohl auf der Relevanz von Medienkompetenz im theoretischen Diskurs, als auch auf praktischen Ansätzen der Aktiven Medienarbeit zum Thema KI.
·merz-zeitschrift.de·
mehr merz | 2024/03: Medienpädagogik und KI
Archiv | MedienPädagogik: ****Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung ***** | Mai 2024
Archiv | MedienPädagogik: ****Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung ***** | Mai 2024
MedienPädagogik ist ein Open-Access-Journal und richtet sich an Fachpersonen aus Wissenschaft und Praxis, die sich mit Fragen der Vermittlung zwischen Menschen und Medien in pädagogischen Kontexten beschäftigen (Medienpädagogik). Die Zeitschrift bietet ein Forum, um Fragen der medienpädagogischen Theoriebildung zu verhandeln und sich über den Stand des Fachdiskurses zu orientieren. MedienPädagogik berichtet über Beiträge zur empirischen Medienforschung und bildet eine Plattform für die methodologische Diskussion. Die Zeitschrift MedienPädagogik wird von der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) getragen und durch die Pädagogische Hochschule Zürich unterstützt.
·medienpaed.com·
Archiv | MedienPädagogik: ****Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung ***** | Mai 2024
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung PHZH | März 2024
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung PHZH | März 2024
MedienPädagogik ist ein Open-Access-Journal und richtet sich an Fachpersonen aus Wissenschaft und Praxis, die sich mit Fragen der Vermittlung zwischen Menschen und Medien in pädagogischen Kontexten beschäftigen (Medienpädagogik). Die Zeitschrift bietet ein Forum, um Fragen der medienpädagogischen Theoriebildung zu verhandeln und sich über den Stand des Fachdiskurses zu orientieren. MedienPädagogik berichtet über Beiträge zur empirischen Medienforschung und bildet eine Plattform für die methodologische Diskussion. Die Zeitschrift MedienPädagogik wird von der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) getragen und durch die Pädagogische Hochschule Zürich unterstützt.
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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung PHZH | März 2024
merz-zeitschrift.de
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Zeitschrift für Medienpädagogik
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Scroller | Medienmagazin für Kinder
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Das Medienmagazin für Kinder ist neu, bunt und voller spannender Geschichten rund um Smartphones, Internet und Co.
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