Spielendes lernen/HomoLudens

Einer der wichtigsten Sätze in der Pädagogik lautet: "Spielen ist die Haupttätigkeit des Kindes." Lassen wir Kinder also spielen. Wenn sie ihre Lernwelt erkunden, nutzen sie all ihre Fähigkeiten und Fertigkeit sowie Kompetenzen, die sie bisher entwickelt haben. Das kindliche Spiel dient nicht nur dem Spielen selbst, sondern fördert Sprache, soziale Interaktionen und das Selbstbewusstsein. Besonders Kinder im Alter von 0-3 Jahren durchleben die ersten wichtigen Spielphasen.