Informatik 5/6

Das Joint Research Center (JRC) der Europäischen Kommission hat im März 2022 die Studie „Reviewing Computational Thinking in Compulsory Education“ veröffentlicht, in der die Integration von Computational Thinking’ und Informatik in der Schule in Europa evaluiert wird und Handlungsempfehlungen formuliert werden: Besser ausgebildete Lehrkräfte in Informatik, kontinuierliche Integration von Informatik in die Curricula von der Primar- bis zur Sekundarstufe und eine strukturierte Evaluierung der Integration von Informatik in die Curricula

A Fall 2018 graduate seminar in English and CSPT at UVic

Warum Computational Thinking für die heutige Zeit zentral ist und wie es sich im Unterricht vermitteln und einsetzen lässt, erläutert Markus Rauscher.

Robot Karol ist eine Programmierumgebung mit einer Programmiersprache, die für Schülerinnen und Schüler zum Erlernen des Programmierens und zur Einführung in die Algorithmik gedacht ist.

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Seit dem Schuljahr 2018/19 nimmt unsere Schule als eine von ca. 60 in ganz NRW am "Modellversuch Informatik" teil. Alle Schülerinnen und Schüler in der

Ministerin Gebauer: Landesregierung bringt Einführung der Fächer Wirtschaft und Informatik für alle Schulformen auf den Weg, Informationen des Schulministeriums NRW

Mit der geplanten flächendeckenden Einführung des Pflichtfachs Informatik in der 5. und 6. Klasse geht Nordrhein-Westfahlen einen entscheidenden Schritt in Richtung einer zeitgemäßen Bildung

BERLIN/DÜSSELDORF. Die Deutsche Gesellschaft für Informatik setzt sich vehement dafür ein, Informatikunterricht für alle Schüler in Nordrhein-Westfalen verpflichtend zu machen. Angesichts des Digit…