Found 58 bookmarks
Newest
El temor a una segunda Nakba en Gaza
El temor a una segunda Nakba en Gaza
Durante días se ha entregado un cheque en blanco a Israel para que bombardee Gaza y, si nada lo impide, con el riesgo de otra limpieza étnica a través del desplazamiento forzado de población palestina
·eldiario.es·
El temor a una segunda Nakba en Gaza
Pantallas y comprensión lectora
Pantallas y comprensión lectora
En los últimos días, muchos se han hecho eco de una noticia según la cual, la ministra de Educación de Suecia ha echado marcha atrás el plan de digitalización de las escuelas para volver a los libros de texto. Los alarmantes resultados en las pruebas PIRLS de comprensión lectora en Catalunya han llevado a muchos a...
Director de la International Science Teaching Foundation
·elperiodico.com·
Pantallas y comprensión lectora
La vida de Brian, o cómo nació el negacionismo educativo - PERIÓDICO EDUCACIÓN
La vida de Brian, o cómo nació el negacionismo educativo - PERIÓDICO EDUCACIÓN
Como en Navidad, cada cierto tiempo asistimos al advenimiento de un mesías o grupo de profetas salvadores de la humanidad que vienen, en este caso con su infantería mediática, a ofrecer ¿soluciones? a los problemas de nuestra cotidianidad escolar y, de paso, buscan reconocimiento para convertirse en interlocutores imprescindibles gracias a la expansión de su […]
·periodicoeducacion.info·
La vida de Brian, o cómo nació el negacionismo educativo - PERIÓDICO EDUCACIÓN
Entrevista a Rosan Bosch
Entrevista a Rosan Bosch
Decidí trabajar con el diseño como una herramienta para el desarrollo, porque creo de verdad que hemos nacido con la necesidad de aprender, de desarrollarnos, y es esto lo que nos hace humanos
·alaya.es·
Entrevista a Rosan Bosch
Dar(nos) palabras
Dar(nos) palabras
Citar, dijo una vez el escritor alemán Thomas Mann, es una manera de dar las gracias. Y a mí, cuando desde Teamlabs y Huhezi me invitaron a acompañarles en la clausura de la primera promoción del m…
·carlosmagro.wordpress.com·
Dar(nos) palabras
"El sistema educativo es muy rígido con los alumnos que no 'encajan', no hay tiempo para dar medidas especiales a quien las necesita"
"El sistema educativo es muy rígido con los alumnos que no 'encajan', no hay tiempo para dar medidas especiales a quien las necesita"
Esta profesora universitaria y madre de un niño con altas capacidades aborda en su obra de teatro 'Tonto, loco, salvaje' el periplo que pasa el alumnado que no encaja en el sistema educativo; miles de jóvenes, médicamente diagnosticados o no, que no acaban de adaptarse a la masificación y los ritmos escolares
·eldiario.es·
"El sistema educativo es muy rígido con los alumnos que no 'encajan', no hay tiempo para dar medidas especiales a quien las necesita"
Rafael Martínez-Cortiña on Twitter
Rafael Martínez-Cortiña on Twitter
He analizado qué cinco cosas hicieron nuestros antepasados para vencer las epidemias de cólera, el cambio que generaríamos si nos inspirásemos en ellos y qué necesitaríamos para no dejar a nadie atrás. Dentro 🧵 sobre mi artículo en #115 @revistatelos: 👇https://t.co/J8YddWCgSy— Rafael Martínez-Cortiña (@rafaelmcortina) January 15, 2021
·twitter.com·
Rafael Martínez-Cortiña on Twitter