outdoor learning

Coöperatie Leren voor Morgen bestaat uit een groep samenwerkende organisaties. Als netwerk zetten wij ons in voor leren voor duurzame ontwikkeling

Grün macht Schule

Wat is het belang van buiten lesgeven? Hoe pak ik dat aan vanuit mijn leerkrachtstijl?Schrijf je nu in om het webinar te kunnen bekijken. Je ontvangt e

Buiten leren is levensecht leren van, over en in de natuur en de omgeving. Dat doe je door samen te onderzoeken, te ervaren, te observeren en te doen. Of je school nu groot of klein is, gelegen in de stad of meer op het platteland, buiten leren werkt! Wil je buiten leren integreren in de dagelijkse werking van je school? MOS ondersteunt, coacht en inspireert.  >> Contacteer jouw provinciale MOS-begeleider

Outdoor learning EEN HANDLEIDING MET LESIDEEËN VOOR OUTDOOR LEARNING Theoretisch kader... 5 Wat is outdoor learning?... 5 Voordelen van outdoor learning... 5 Wat zijn drempels om aan outdoor learning te

Losse stukjes of ‘loose parts’ hebben een onweerstaanbare aantrekkingskracht op jonge kinderen. Alles is mogelijk: keien, takken, plankjes, linten, ringen, wasspelden, lepels, buizen … De ‘theory o…

Heel waarschijnlijk ken jij ook die  prachtige foto’s van evenwichtig samengestelde mandala’s en andere ingewikkelde constructies van aantrekkelijke loose parts. Loose parts worden …

Met de mooie nazomer, hoor ik het continu: “Juf, mogen we buiten spelen?”. Ik twijfel. “Wat als het toch begint te regenen?”, “Hoe bereik ik mijn vooropgestelde doelen voor deze week als ik de kleu…

Wanneer ik vroeger bewegingopvoeding gaf aan kleuters, trok ik regelmatig met hen naar buiten. Zeker wanneer het lentezonnetje in het voorjaar kwam piepen. Ik beschouwde dit steeds als een voordeel…

Rekenen, sorteren, ordenen, meten, vormen, patronen en andere ontdekkingen in de buitenlucht. Mooi weer, dus tijd om buiten te spelen. Het klaslokaal mag al eens leeg blijven. Buitenspel biedt heel…

Twee kleuterjuffen delen hun ervaringen en tips over de natuur als krachtige leeromgeving. Een krachtige leeromgeving voor kleuters associëren we vaak met een rijk aanbod IN de klas. Maar wat met h…

Educators have a key pedagogical role in promoting early years outdoor play in natural environments. Active outdoor play involving risk-taking has been linked to positive effects on social health and behaviour, and encourages physical activity and motor skill development. At the same time, it has been recognised that opportunities for children to experience outdoor learning have been reduced in recent decades due to the impacts of technology, urbanisation and social change. This book brings toge

The Outdoor Practitioner is our new online magazine, full of articles, ideas and activities to support you to be outdoors with your groups. Free to download, to keep as a useful resource you can refer back to when you need it, or read online.

Free resources including books, outdoor learning and play ideas, and other teacher and parent resources to help you get outdoors.

by Kate Gardoqui & Jean Haeger Outdoor spaces are safer than indoor spaces when it comes to the transmission of COVID-19. This fact may inspire schools to explore outdoor learning options for the fall as a way to allow some in-person contact among students and teachers while keeping everyone as safe as possible. This approach, which … Outdoor Learning Strategies and Resources for Schools and Teachers Read More »

ResearchGate is a network dedicated to science and research. Connect, collaborate and discover scientific publications, jobs and conferences. All for free.

Education Scotland is a Scottish Government executive agency responsible for supporting quality and improvement in Scottish education.

Learning through Landscapes is the leading UK charity dedicated to outdoor learning and play for children across the world. Find out more here.

BLES ontwikkelt krachtige speel- en leerplekken. Outdoor learning, ontwerp en vergroening van speelplaatsen helpen ons om spelend leren op scholen te stimuleren

klimaatspeelplaats Sint-Paulus Kortrijk