Kontext. Zukunft der SPD. Chancen, Risiken und Lösungen.
Die SPD steht 2025 vor großen Herausforderungen: Nach dem historisch schlechten Wahlergebnis von 16,4 % und einem massiven Vertrauensverlust befindet sich die...
Kontext. KI in der Bildung. Chancen, Risiken und Zukunft.
Die Integration von Künstlicher Intelligenz (KI) in die Bildung birgt zahlreiche Chancen, aber auch Risiken. Die Zukunft der KI im Bildungsbereich wird von...
Im Kontext. Wie kann die SPD für breitere Schichten zukünftig attraktiver, Ideenreichtum und moderner werden. Nicht nur wollen sondern können.
Die SPD kann für breitere Schichten attraktiver, ideenreicher und moderner werden, wenn sie folgende Ansätze konsequent umsetzt:
Gesellschaftliche Vielfalt...
Soziale Medien im Spannungsfeld zwischen Demokratisierung und Fragmentierung der Öffentlichkeit | Soziale Medien – wie sie wurden, was sie sind | bpb.de
Tragen soziale Medien zu mehr demokratischem Diskurs oder zu einer Zersplitterung der Gesellschaft bei? Ein Überblick über die Erkenntnisse aus der Forschung.
Bildung in Deutschland. Die Aktuelle Bildungssituation ende Juni 2025
Die Bildungssituation in Deutschland ist angespannt: Sprachdefizite, soziale Herausforderungen, Überlastung der Lehrkräfte und eine wachsende Heterogenität der Schülerschaft prägen den Alltag an vielen Schulen. Die Politik diskutiert derzeit verschiedene Reformansätze, um Integration, Chancengleichheit und Bildungsqualität zu sichern. Die aktuelle Berichterstattung in der Qualitätspresse und die Diskussion bei Markus Lanz spiegeln die Dringlichkeit und Komplexität der Herausforderungen wider
Warum sich ihre Lage über die letzten Jahrzehnte kontinuierlich verschlechtert hat, und die Parteien der demokratischen Mitte bei ihnen kein Vertrauen mehr genießen.
Social Media wirken sich nachweislich negativ auf Qualitätsjournalismus aus, indem sie Qualitätsstandards untergraben, die Zahlungsbereitschaft für Journalismus senken und die Verbreitung von Fehlinformationen fördern. Diese Entwicklungen führen zu Bildungsproblemen und können demokratische Prozesse und Institutionen schwächen
