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Stell dir Vor: Eine andere künstliche Intelligenz ist möglich! - Ladan Pooyan-Weihs - U:FF 21.5.2025 CH *****
Stell dir Vor: Eine andere künstliche Intelligenz ist möglich! - Ladan Pooyan-Weihs - U:FF 21.5.2025 CH *****

21.05.2025 Stell dir Vor: Eine andere künstliche Intelligenz ist möglich!: Ein Input von Ladan Pooyan-Weihs auf dem University:Future Festival 2025.

Die Fortschritte der künstlichen Intelligenz (KI) sind beeindruckend, werfen aber die Frage auf: Wozu soll diese Technologie dienen? In den 1970er-Jahren träumten Informatiker von Maschinen, die die menschliche Intelligenz fördern und die Welt verbessern sollten. Heute ist der KI-Sektor jedoch oft von ökonomischen Interessen und Überwachungsalgorithmen geprägt. Es ist an der Zeit, diesen Traum neu zu denken: Stell dir eine KI vor, die als Werkzeug für Kooperation, Bildung und Nachhaltigkeit dient und die Agenda 2030 der Vereinten Nationen unterstützt. Eine solche KI müsste menschenzentriert sein und dazu beitragen, globale Probleme wie Klimawandel und Ungleichheit anzugehen. Doch diese Vision erfordert bewusste Entscheidungen und Regulierungen.

Ladan Pooyan-Weihs ist Professorin an der Hochschule Luzern, ICT-Expertin bei Innosuisse (Schweizer Innovationsagentur) . Sie promovierte in Informatik mit einem Stipendium der Deutschen Forschungsgesellschaft in Zusammenarbeit mit LFCS-Edinburgh und CWI-Amsterdam. Sie hat einen MSc. in Informatik an der Technischen Universität Berlin. Wissenschaftstheorie. Ihr Schwerpunkt in der interdisziplinären Forschung liegt im Bereich der digitalen Transformation und die damit verbundenen Chancen, Herausforderungen in Gesellschaft, Arbeitsplatz, Daten und Wissenschaft.

·youtu.be·
Stell dir Vor: Eine andere künstliche Intelligenz ist möglich! - Ladan Pooyan-Weihs - U:FF 21.5.2025 CH *****
Rechtliche Aspekte - Best practices ki bildung de v2 | Mai 2025
Rechtliche Aspekte - Best practices ki bildung de v2 | Mai 2025

Künstliche Intelligenz in der Bildung Rechtliche Best Practices

Dieser Leitfaden bietet einen Überblick über rechtliche Aspekte bei der Implementierung von KI-Anwendungen. Das Dokument wurde basierend auf einem konkreten Anwendungsfall erarbeitet, bei dem Schüler:innen mit einem Smart-phone-Scan handschriftlich ausgefüllte Aufgaben automatisiert korrigierten. Die nachfolgenden Ausfüh- rungen basieren auf den Rechtsgrundlagen einer öf- fentlichen Schule im Kanton Zürich

·zh.ch·
Rechtliche Aspekte - Best practices ki bildung de v2 | Mai 2025
Künstliche Intelligenz in der Schule phzh *****
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Unser Alltag ist von Künstlicher Intelligenz (KDie PH Zürich unterstützt Schulen im Bereich KI mit Kursen und schulinternen Weiterbildungen.
·phzh.ch·
Künstliche Intelligenz in der Schule phzh *****
KI-Tools
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