digilab_KITA Medienbildung_Info-&Toolkit

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DJI - Die Bewertungskriterien der Datenbank „Apps für Kinder“
DJI - Die Bewertungskriterien der Datenbank „Apps für Kinder“
Es steht ein differenziertes Instrument zur pädagogischen Einordnung von Kindersoftware zur Verfügung. Die Kategorien, nach denen die Rezensentinnen und Rezensenten der Datenbank die Apps untersuchen, werden dargelegt und medienpädagogisch erläutert. Ergänzt wird die Trendanalyse mit Beispielen, einem Anhang zu rechtlichen Fragen sowie einer vollständigen Dokumentation der verwendeten Datenfelder.
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DJI - Die Bewertungskriterien der Datenbank „Apps für Kinder“
Videos bearbeiten mit iMovie
Videos bearbeiten mit iMovie
App-Anleitung zur Bearbeitung von Filmen, Videos, die in der Kita mit dem Tablet selbst erstellt wurden
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Videos bearbeiten mit iMovie
Rätselspaß mit verpixelten Fotos
Rätselspaß mit verpixelten Fotos
"Was könnte das bloß sein?" Fotorätsel machen Spaß und schulen auch noch die Wahrnehmung. In diesem Tutorial zeigen wir euch Schritt für Schritt, wie ihr mit wenigen Handgriffen aus Fotos ein Pixelrätsel erstellt.
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Rätselspaß mit verpixelten Fotos
Spiele rund ums Hören - "Startchance kita.digital" | Kita Hub
Spiele rund ums Hören - "Startchance kita.digital" | Kita Hub

Spiele rund ums Hören

Junge Kinder hören gerne Geschichten, lieben es, Stimmen, Geräusche und Klänge ihrer Umgebung zu erraten, und erleben Hörspiele intensiv mit.

Das Gestalten und Reflektieren eigener Hör- und Musikbeiträge stärkt sie in ihrer Hör- und Zuhörfähigkeit, die Voraussetzung für Spracherwerb und Lernen, gelingende Kommunikation und Beziehungsgestaltung sind.

Wie digitale Medien Sie darin unterstützen, alltagsintegriert vielfältige Spiele rund ums Hören mit Kindern kreativ zu gestalten, zeigen wir Ihnen in dieser Lerneinheit.

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Spiele rund ums Hören - "Startchance kita.digital" | Kita Hub
Publikation klicken gestalten entdecken medienbereich audio
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EINFÜHRUNG AUDIOPROJEKTE IN DER KITA

Das Gehör ist das erste Organ, das im Mutterleib entwickelt wird. Bereits vor der Geburt werden neben den Körper-geräuschen der Mutter auch Umweltgeräusche wahrgenommen und sorgen für verschiedene Empfin- dungen. In den frühen Lebensjahren werden über Sprache, Lieder, Musik, Klänge und Geräusche in erster Linie Emotionen vermittelt, die Inhalte sind anfänglich zweitrangig. Kinder lieben es, Geschichten erzählt oder vorgelesen zu bekommen, später nutzen sie MP3s oder CDs völlig selbst- verständlich. Mit der Fähigkeit des Zuhörens wird die Basis gelegt für die Fähigkeit zu sprechen, zu lesen und zu schreiben. Hieraus ergibt sich die Wichtigkeit, den Hörsinn der Kinder bereits so früh wie möglich zu schulen und zu schärfen.

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Publikation klicken gestalten entdecken medienbereich audio
Digitale Audioarbeit mit Kindern in der Kita, 2023
Digitale Audioarbeit mit Kindern in der Kita, 2023
IFP/JFF-Expertise, die über die Bedeutung der digitalen Audioarbeit mit Kindern in der Kita und deren pädagogische, rechtliche und technische Voraussetzungen aufzeigt sowie viele Praxisbeispiele enthält.
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Digitale Audioarbeit mit Kindern in der Kita, 2023
GarageBand (iOS)
GarageBand (iOS)
Steckbrief zur KinderApp GarageBand für iOS mit allen wichtigen Informationen zur App
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GarageBand (iOS)
kibesuisse: time2learn
kibesuisse: time2learn

Revision der FaBe-Lehre: alles neu

Die Revision der FaBe-Lehre führt in allen Ausbildungsbetrieben ab Lehrbeginn 2021 zu grundlegenden Neuerungen und Anpassungen. Damit Ihr Betrieb seine Prozesse rasch und unkompliziert umstellen und seine Ausbildungstätigkeit vereinfachen kann, steht ihnen für die FaBe-Lehre die Ausbildungsplattform time2learn zur Verfügung.

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kibesuisse: time2learn
kibesuisse: Medienkompetenz und Mediennutzung bei Kindern und Jugendlichen
kibesuisse: Medienkompetenz und Mediennutzung bei Kindern und Jugendlichen

Kursleitung: Ingrid Broger

Dipl. Kleinkinderzieherin, Erwachsenenbildnerin HF/MAS A&PE, Beratungsperson in Supervision, Coaching und Organisationsberatung MAS SCOB, BULG Bildnerin (MMI), Medienpädagogin CAS, zertifizierte Fachperson Prävention Mobbing/Cybermobbing 1 Tag = CHF 330.00, 2024

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kibesuisse: Medienkompetenz und Mediennutzung bei Kindern und Jugendlichen
Frühkindliche Medienbildung
Frühkindliche Medienbildung

Frühkindliche Medienbildung Kinder bringen in der Regel eine ganze Reihe von Medienerfahrungen mit in den Kindergarten. Daraus ergeben sich zahlreiche Anknüpfungspunkte für die Medienbildung. Medienerfahrungen von kleinen Kindern kann man im Kindergarten aufgreifen.

·lmz-bw.de·
Frühkindliche Medienbildung