
AI
In diesem Webinar zum Thema „KI für die Bildung“ mit dem internationalen KI-Berater und Autor Leon Furze wurde untersucht, wie die jüngsten Fortschritte bei GenAI die Schwachstellen bestehender Bewertungsmethoden aufgedeckt haben. Außerdem wurden proaktive Ideen und praktische Strategien für den Einsatz der Technologie im Unterricht vorgestellt.
Seit der Veröffentlichung von ChatGPT im Jahr 2022 hat sich die generative künstliche Intelligenz rasant weiterentwickelt, unter anderem im mathematischen Denken, in der Bilderkennung und -generierung und in anderen Bereichen. Dies macht Online-Bewertungen in vielen Kontexten problematisch. Im Jahr 2023 stellte Furze erstmals die AI Assessment Scale (AIAS) vor, um Lehrkräften und Schülern die Zusammenarbeit bei der angemessenen Nutzung zu erleichtern. Sie wurde seitdem von Schulen weltweit übernommen und von der UNESCO ausgezeichnet. Die Sitzung umfasste eine Diskussion der AIAS und Beispiele für verschiedene Disziplinen.
Wie künstliche Intelligenz zur Projektionsfläche menschlicher Sehnsucht wird – und was das mit unserem Gehirn und unseren Emotionen macht.
Sascha Lobo & Elisabeth L’Orange diskutieren, warum immer mehr Menschen emotionale Beziehungen zu KI-Chatbots pflegen, ob Einsamkeit damit gelindert oder verstärkt wird – und ob KI unsere Intelligenz fördert oder verkümmern lässt. Von problematischen Chatbot-Tipps bis zur Hoffnung auf KI-Mündigkeit – es geht um Nähe, Macht und was wir alle daraus machen.
Testresultat d/k vom 17.7.2025
Der Strukturierte Problemlöser
Du bist der Typ Lehrperson, der durch seine klare Struktur und gezielte Unterstützung besticht – ein strukturierte Führungskraft, die weiss, wie man Lernende sicher durch den Dschungel der Medienbildung und KI navigiert. Deine Fähigkeit, bei Schwierigkeiten direkt nach dem Kern des Problems zu fragen und gezielt Hilfestellungen zu geben, zeigt, dass du in herausfordernden Situationen die Ruhe bewahrst und eine emotionale Sensibilität an den Tag legst, die andere beruhigt. Dein Ansatz, Gruppenprobleme durch direkte Intervention zu lösen, deutet auf ein starkes Pflichtbewusstsein hin, während deine Bereitschaft, klare Anleitungen bereitzustellen, ein Zeichen für deine Sorgfalt ist. Trotz deiner sehr strukturierten Herangehensweise lässt du Raum für Neugier und Eigenständigkeit, indem du den Lernenden die Möglichkeit gibst, mit neuen Technologien zu experimentieren – solange sie dabei nicht verloren gehen. Diese Mischung aus Struktur und Flexibilität macht dich zu einem verlässlichen Anker in stürmischen Unterrichtsgewässern, stets bereit, das Beste aus jeder Situation herauszuholen.
Schön, dass du hier bist! In diesem Chat begleite ich dich als KI-Coach dabei, deinen Unterrichtsstil und deine Stärken zu entdecken.
Je konkreter und ehrlicher du antwortest, desto spannender und passender wird deine persönliche Auswertung am Ende.
Tipp: Es gibt kein Richtig oder Falsch – beschreibe einfach deine Erfahrungen und Gedanken so anschaulich wie möglich. Die KI ist neugierig auf deine Sichtweise!