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Raus aus der Bildungsfalle von Tim Engartner | Sept. 2024
Raus aus der Bildungsfalle von Tim Engartner | Sept. 2024
Dem Land der Dichter und Denker droht der Ausverkauf, Deutschland gerät zum Land der Schreib- und Leseschwachen. Während Kinder aus bildungsnahen Elternhäusern häufig schon vor der Einschulung lesen können, sind viele Grundschülerinnen und -schüler nicht mehr in der Lage, einen Stift zu halten. Aber statt die bundesweit beklagten baulichen, technischen und hygienischen Mängel an Schulgebäuden zu beheben, wird die Digitalisierung zum vorrangigen Qualitätsmerkmal erklärt. Dabei treiben Apple, Meta und Microsoft die Digitalisierung der Bildung voran, ohne dass Eltern-, Schüler- oder Lehrerschaft daran Anstoß nehmen. Die Probleme liegen jedoch nicht in der fehlenden Digitalisierung. Vielmehr säen wochenlanger Unterrichtsausfall, verdreckte Toiletten, unzureichend qualifizierte Lehrkräfte und beispiellose Schulabbrecherquoten Zweifel am staatlichen Schulsystem. Der ausgewiesene Bildungsexperte Tim Engartner zeigt auf, woran unser Bildungssystem krankt - von der Kita bis zur Hochschule. Er plädiert für eine Renaissance der Bildung und ist überzeugt, dass der dauerhafte Absturz der Bildungsrepublik Deutschland noch aufgehalten werden kann.
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Raus aus der Bildungsfalle von Tim Engartner | Sept. 2024
Vom Heldencomic über Franz Kafka bis zum Krimi-Haiku
Vom Heldencomic über Franz Kafka bis zum Krimi-Haiku
Stefan Wellmann, Pressesprecher im Jobcenter Osnabrück und Gründungsmitglied des AI Explorer Clubs, berichtet über seine Erfahrungen und Projekte rund um Künstliche Intelligenz. Während eines fünfwöchigen Krankenhausaufenthaltes im Februar und März 2023 schrieb er dank ChatGPT sein erstes Sachbuch. Stefan erläutert, wie KI derzeit zwar noch keine Bücher mit nur einem Klick erstellen kann, jedoch enorm bei der Erstellung unterstützt. Humorvoll zeigt er live seinen Workflow zur Erstellung einer Comic-Heldengeschichte und stellt sein Projekt "KI Kafka" vor, bei dem er GPT-Modelle mit Texten von Franz Kafka trainiert hat.
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Vom Heldencomic über Franz Kafka bis zum Krimi-Haiku
Vom Heldencomic über Franz Kafka bis zum Krimi-Haiku ***** | Okt. 2024
Vom Heldencomic über Franz Kafka bis zum Krimi-Haiku ***** | Okt. 2024

Super erklärt. Sehr inspirierend

Stefan Wellmann, Pressesprecher im Jobcenter Osnabrück und Gründungsmitglied des AI Explorer Clubs, berichtet über seine Erfahrungen und Projekte rund um Künstliche Intelligenz. Während eines fünfwöchigen Krankenhausaufenthaltes im Februar und März 2023 schrieb er dank ChatGPT sein erstes Sachbuch. Stefan erläutert, wie KI derzeit zwar noch keine Bücher mit nur einem Klick erstellen kann, jedoch enorm bei der Erstellung unterstützt. Humorvoll zeigt er live seinen Workflow zur Erstellung einer Comic-Heldengeschichte und stellt sein Projekt "KI Kafka" vor, bei dem er GPT-Modelle mit Texten von Franz Kafka trainiert hat.

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Vom Heldencomic über Franz Kafka bis zum Krimi-Haiku ***** | Okt. 2024
KI-Update Deep-Dive: Wie nachhaltig ist KI? 27.9.2024
KI-Update Deep-Dive: Wie nachhaltig ist KI? 27.9.2024
Ich spreche mit Dr. Friederike Rohde über den Energiebedarf von Künstlicher Intelligenz. Sie arbeitet beim Institut für Ökologische Wirtschaftsforschung und beim Berlin Ethics Lab der TU Berlin und hat gemeinsam mit AlgorithmWatch und dem Distributed Artificial Intelligence Labor der TU Berlin im Rahmen des Leutturmprojekts SustAIn untersucht, wie KI nachhaltiger werden kann.
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KI-Update Deep-Dive: Wie nachhaltig ist KI? 27.9.2024
Taking (policy) action to enhance the sustainability of AI systems, 26 Seiten, 2024
Taking (policy) action to enhance the sustainability of AI systems, 26 Seiten, 2024

AI and the Challenge of Sustainability The SustAIn Project: Synthesis, Critical Reflection and Policy Considerations Taking (policy) action to enhance the sustainability of AI systems

Friederike Rohde, Anne Mollen, Andreas Meyer, Josephin Wagner, Gesa Marken, Vivian Frick, Frieder Schmelzle, Lina Engel

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Taking (policy) action to enhance the sustainability of AI systems, 26 Seiten, 2024
Lernen und ki | 5 dimensionen im unterricht ii
Lernen und ki | 5 dimensionen im unterricht ii

Lernen über, mit, durch, trotz und ohne KI

Im Sinne eines zu entwickelnden Curriculums geht es jenseits von Spielerei und Hype darum, Lerngelegenheiten über, mit und durch KI zu initiieren – um Schüler*innen bestmöglich beim Lernen zu begleiten und sie beim Aufbau von Medienkompetenz in einer KI-geprägten Welt zu unterstützen. Unterricht benötigt aber auch Lerngelegenheiten trotz und ohne KI, mit denen wir die Grenzen der Maschinen markieren und Bildungsprozesse weiterhin aktiv und eigenverantwortlich gestalten.

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Lernen und ki | 5 dimensionen im unterricht ii
effektiv unterrichten mit kunstlicher intelligenz | 2024
effektiv unterrichten mit kunstlicher intelligenz | 2024
Mit der Veröffentlichung des Chatbots ChatGPT im November 2022 kam ein großer Stein ins Rollen, der das Thema Künstliche Intelligenz in das Bewusstsein einer breiten Öffentlichkeit gerückt hat. Bald darauf erreichten die Möglichkeiten von ChatGPT und Co. auch das Feld schulischer Diskussion und werden seitdem von Lehrkräften und Bildungsträgern ausgelotet, in die Praxis eingebunden und kritisc
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effektiv unterrichten mit kunstlicher intelligenz | 2024
Digitale Jugend: eine verlorene Generation? 10.9.2024, 21 Min. langer Podcast auf Schweizer Deutsch
Digitale Jugend: eine verlorene Generation? 10.9.2024, 21 Min. langer Podcast auf Schweizer Deutsch

Das Buch «Generation Angst» geistert durch die Medien. Der Sozialpsychologe Jonathan Haidt aus den USA identifiziert digitale Technologien als Grund dafür, dass es jungen Menschen schlecht geht – und erhält viel Applaus. Doch aus der Wissenschaft hagelt es auch Kritik: Das Buch sei zu wenig wissenschaftlich abgestützt und bewirtschafte die Angst-These der Digitalisierung. Wir diskutieren das Buch und wie wir junge Menschen mitten im digitalen Wandel unterstützen können.

Links:

Das Buch von Jonathan Haidt: Generation Angst

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Digitale Jugend: eine verlorene Generation? 10.9.2024, 21 Min. langer Podcast auf Schweizer Deutsch